契合管理风格•提升领导力
课程背景 |
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管理大师戴明博士的“管理14要点”的第11点:取消目标管理,代之以领导力。杰克·韦尔奇也说:“停止管理,开始管理。“;毋庸置疑显示着领导力的重要性。但是,在当前许多管理者被这些疑问困惑着:怎样了解自我管理风格,从而能够扬长避短?怎么样去剖析下属风格,做到知人善任?如何把握同事风格,促进合作?……因此嘉洛华在挖掘个人管理风格与提升领导力上,设计有针对性的课程。 |
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课程特色 |
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从领导力心理基因解码、工作及领导风格两个方面进行系统的剖析和讲解,帮助您活学活用心理学,知己知彼,合作共赢,全面提升个人领导力,实现个人与组织的良性管理机制。 |
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课程价值 |
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陈述成功领导的五大心理特质 分析个人与团队的工作风格 描述下属领导和上行管理的关键 优化个人情景领导能力 |
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课程大纲 |
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一、领导力与领导风格 1、领导风格的成因 2、刚性风格vs柔性风格 3、脱轨因素:风格失衡 4、看报告,读定义 二、工作动力学 1、工作型-事业型 2、金钱观 3、外归因-内归因 4、情绪管理 三、领导力五大品质 1、五大心理品质 2、无领导小组讨论 3、领导力的语法 4、头脑风暴 5、与人为善 6、追求卓越 7、自信果敢 8、战略思维 9、知人之智 10、大五的平衡 四、个人工作风格 1、灵活性-结构化 2、数据型-图式型 3、果断-慎重 4、外在标准-内在标准 五、团队工作风格 1、团队工作风格 2、内敛-外露 3、团队工作风格 4、随和-主导 5、团队工作风格 6、竞争-合作 7、团队工作风格 8、自然表露-印象整饰 六、对下属领导风格 1、协商-决断 2、指派-指导 3、授权-监控 4、注重结果-注重过程 5、魅力型-权威型 6、任务导向-关系导向 7、迂回-交锋 七、上行管理 1、彼得德鲁克的三个建议 2、两种老板不能跟 3、上行管理的三个挑战 4、参与-待命 5、求助-独立 6、争取-让步 八、精神健康与情境领导力 1、抑郁-焦虑 2、反社会人格 3、分裂型思维 |
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